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CharlieChaplin高中英语教案课件

类型:高中英语课件 时间:2011年8月26日

教学目标

Teaching aims and requirements
在本单元的教学过程,通过对话课的学习,学生进一步掌握英语中有关表示打算和意愿的用语,课文的学习,使学生了解卓别林一生的概况。学生用自己的语言组强他的作品及不同时期一些重要活动。学习理解非限制定语从句。
Teaching important and difficult points
1.Words and phrases
Appearance, film, correction, line, set, storm, mouthful, theatre, director, stage, bury, actress, setoff, in the air, in a short while, as if, in a hurry, be uncertain about, (one’s)search for, intend to do, put on
2.Daily expressions
Intentions and wishes
What do you plan to do next? We intend to work hard next January?
I hope it will be very successful. It will certainly be very ….
What are your plans for the future?
3. Grammar
Revise the Non-restrictive Attributive Clause


教学建议

能力训练
1. 通过以对话练习,了解采访问题的设置及问答。
2. 练习人物传记的基本写法。

德育教学
通过课文学习,了解查理·卓别林对电影事业的伟大贡献和敬业精神,激励学生刻苦努力学习。

师生互动
Lesson 17: 学生两人一组,分别扮演记者和导演的角色进行采访。
Lesson 18: 通过做笔记掌握课文内容。
Lesson 19: 通过Part3和Part4的练习归纳非限定性定语从句的特点。
Lesson 20: 笔头练习:学写简单的人物传记。

语法建议
教师教学生们复习和理解非限制定语从句时,要反复强调哪些引导词可用于非限制定语从句,同时教师可用限制定语与非限制定语从句的对比和区分,如:which, that ,as ,who, whose等引导词,在练习和举例中让学生们弄清楚。

教材分析
本单元的对话主要是简单地介绍自己的表达语如:I’m…,I do及询问对方意愿What do you plan to next? 和表达自己意愿及希望 I plan….., I wish that….的交际用语。阅读课主要是了解电影喜剧大师查理·卓别林的生平和他的电影。本单元使用的词汇较为丰富如:direct, act, set off, appearance, bring up ,honor, as if, intend。非限制性定语从句中关系代(副)词的使用,是本单元的重点语法项目。

重点知识讲解
1. be known for, be known as 和 be known to
be known for=be famous for意为“因……而出名”,介词for表示原因。
Guilin is known for its beautiful scenery.
be known as=be famous as 意为“作为……而出名”,介词as指主语的身份或名称。
Mr. Zhang is known as an English teacher.
be known to 意为“为(某人)所知或熟悉”,介词to后接人。
As is known to all, she is always ready to help others. 众所周知,她总是乐于助人。

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